"ENTRE TODOS/AS CONSTRUIMOS LA PAZ"

   

     Hola a todos/as, este es al lema de este año para nuestro proyecto ESCUELA, ESPACIO DE PAZ.

Primero queremos daros la bienvenida a este curso y perdonarnos por haber tardado tanto en dar "señales de vida". 

     Hemos tenido muchas actividades y reuniones y ya por fin iniciamos nuestra andadura durante el presente curso escolar. Este año nos constituimos como proyecto intercentro, y ésto qué quiere decir que los dos centros de Educación Infantil y Primaria CEIP "Ntra. Sra. de las Nieves" y CEIP Talhara haremos todas las actividades conjuntas y en otras contaremos también con la colaboración del IES Alminar de la localidad. Ya os iremos explicando en qué consisten tales actividades.

      Como hemos dicho anteriormente, el lema de este año es: "Entre todos/as construimos la paz". Para ello, hemos dibujado unas palomas en el Hall del centro, como símbolo de paz y en ella hemos colocado las fotos del todo el alumnado (autorizado), profesorado, representantes del AMPA, personal del Ayuntamiento que se encarga de la limpieza y mantenimiento, Sra. Alcaldesa y Concejala de Educación. Con este lema queremos inculcar lo importante que es para todos/as implicarnos en la construcción de un centro libre de conflictos y cargado de paz para lo cual todos/as tenemos que aportar nuestra ayuda y colaboración.

     A cada lado de la paloma se irán colocando mensualmente, cada mes un nivel, un producto que habrá hecho cada alumno/a en representación de su clase y nivel. Así hasta completar los nueves meses. 

      En el mes de octubre le correspondió a los tres años. Os adjuntamos lo que ellos/as han elaborado. Son unos ARTISTAS!!!

     Los materiales elaborados por el alumnado serán guardados y en el tercer trimestre, una vez entregados todos los niveles, se hará el I MERCADILLO SOLIDARIO y el dinero recaudado será entregado a una organización benéfica de la localidad para su posterior reparto a los/as necesitados/as.

Os seguiremos informando de cuantas actividades vayamos haciendo.